Der Leh­rer beob­ach­tet, wie Schü­ler Z von einem frem­den Jun­gen einen Brief bekommt, wäh­rend Z Wache steht. – Unru­he ent­steht, weil Z und N rau­fen. Der Leh­rer hört, dass der Z ein Tage­buch schreibt, und dass der N es nicht mag, wenn einer über sich nach­denkt. Genau erkun­digt sich der Leh­rer nach die­sem Tage­buch; er beschließt, es zu lesen.